教学教研需要知道的事项

发布时间：

2023/10/09 23:16

时光似箭，日月如梭，转眼一学期又将结束。回顾本学期，我教研组主要及学校的教研精神，以科学发展观为指导，坚持以加强教学管理、规范教学行为、拓展活动平台、提升课改实施水平、提高教学质量为重点，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升老师的教育教学水平。

我校的语文线上教研重视与相结合，这样的教研模式助力本校在线教学平稳有序的展开。不同层次的教研，解决不同层面的教学问题，这样的教研促进教师积极参与教学反馈、思考、调整、实践、提升，让在线教学迸发实效。

规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。同时，加强综合教研组的.自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。的教学结束了，回顾这一学期的教学教研，我们教研组成员以学校教学、教研意见为指导，以扎实开展课堂教学达标晋级活动为契机,积极开展课堂教学的有效性研究。通过一学期的学习、研讨，团结协作，形成了一个极具凝聚力的团体。老师们对积极主动、兢兢业业，以饱满的热情，以全勤的量，圆满地完成了教学任务。现总结如下：

以为载体，引导教师关注课堂、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性；引导教研组、备课组关注问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动的有效性。本学年各教研组先后12次开展集体备课活动。要求老师关注教与学两方面的探讨，优势互补，共同发展，提高教研的品位和效益。

（2）加强教研组老师之间教学资源的交流和共享；每个备课组负责教研组网页的一个栏目，把教研组网页建设得更好。

总而言之，教研员应该本着提高课堂教学质量的原则开展活动，充分发挥团队的协作精神，创新精神，让中心教研组和各村小教研组真正成为实施有效教学的坚强后盾。

传达本学期教学进度；2、教师和教研组制定教学教研计划、备课组计划；3、上报教研计划到县教研室；4、召开教研组长会，安排常规教研活动，为教研组征订有关教研资料；5、培训和奖励措施；6、制定二级校本培训计划和活动安排；7、参加县课题展示会。

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