特色立校 文化引领
——灵丘县北洋小学特色办学情况
灵丘县北洋小学始建于2006年，是一所四轨制民办小学。学校占地60余亩，建筑面积10000多平方米。现有教学班24个，在校生1143名，教职工126人（其中专职教师65名）。建校以来，学校以“办人民满意的学校，做学生喜欢的教师”为宗旨，坚持“关注个性，开发潜能，科学施教，全面育人”的办学理念，以“环境优，师资强，质量高，有特色”为办学目标，本着“没有教不好的学生，只有不善教的老师”、“没有差生，只有差异”的教育态度，不断完善内部管理，加强师资建设，狠抓教研教改，全面、深入、持久地开展读书活动和体育活动，全面推进素质教育，教育教学质量稳步提升，得到学生家长和社会各界的一致好评，为全县基础教育事业的健康快速发展做出了应有的贡献。办学十八年来，学校先后获得“大同市优秀民办学校”、“大同市先进办学单位”、“灵丘县教学工作先进集体”、“灵丘县教育工作先进集体”、“改革开放四十年山西民办教育典范学校”、“大同市德育示范基地”、“灵丘县文明校园”、“大同市文明学校”、“大同市创建文明校园先进学校”、“大同市书香校园”、“大同市‘书香校园’先进学校”、“大同市‘家校共育’先进学校”、“中华经典教学特色校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“全国少儿阅读推广示范基地”、“大同市党史国史教育示范学校”、“大同市家教家风创新实践基地”、“全国国际象棋特色学校”、“大同市中小学劳动教育示范学校”、“大同市中小学特色校园文化育人品牌学校”、“山西省乡村振兴合唱艺术教育示范学校”、“山西省合唱艺术基地”、“山西师范大学音乐学院实践育人教育基地”等各级各类荣誉称号若干，成为灵丘县民办教育和乡村学校的亮点和标杆。
一、铸造校园精神，树立校园核心文化
校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为教育教学的指针，努力打造书香校园的办学精神。办学之初，学校就立足实际，制定了“正心致和，励行尚美” 的校训，“严谨、务实、博学、创新”的教风和“乐学、求真、健体、超越”的学风，在办学实践中不断坚持，作为学校的办学目标和一切教育教学活动的宗旨。校训、教风、学风在学校醒目位置展示，在升旗、开学、毕业和少先队入队仪式上以及各种校园活动中突出，让师生时刻铭记心中，以高尚的价值取向和行为目标，对学生施以人文知识教育和人文精神熏陶，培养学生文化素质和传统美德。
二、加强队伍建设，夯实学校办学基础
高素质的教师队伍是立校之本，强校之基。办学过程中，我校始终把教师队伍建设放在学校工作首要位置，严把教师入口关，强化师资培训，学校办学水平不断提升。随着学校的不断发展，从2016年开始，我校抬高了招聘门槛，聘用教师第一学历须本科以上，普通话达标，具备教师资格。学校每年都要赴太原师范学院、忻州师范学院、大同大学、晋中学院、吕梁学院等本科师范院校参加毕业生就业洽谈会，招聘优秀毕业生。并给予外市（区、县）来校试讲的毕业生免费提供食宿、报销往返交通费、到车站接送等便利条件。招聘经过报名资格审查、笔试、讲课、面试等四个环节的严格筛选，择优录用。为了让优秀教师进得来，留得住，我校把教师待遇提高到了月工资3000元保底，上不封顶，并从2017年起为签订长期合同的教师缴纳了养老保险。目前，全校专职教师学历全部达标，三证齐全，多名教师被市、县、乡各级教育主管部门评为模范教师、教学骨干、教学标兵、优秀班主任等。
此外，我校还非常注重教师的在职培训和专业成长，采取“走出去、请进来”的方式，不断开阔教师眼界，提高教学技能。先后组织教师赴大同市、朔州市以及本县区多所名优小学参观学习，并邀请大同北岳分校、大同大学附属小学、灵丘城镇小学、城内小学等校的骨干教师来校为师生上公开示范课。学校教师全员参加继续教育和国培计划，先后派出白森林、张慧敏等老师参加了秦皇岛徐长青工作室基地校骨干教师培训班，白森林、李艳春老师参加了北京第五届东联•书生教育论坛，杨俊霞、李玉玉、陈娟娟、张海琴、孙志雯等老师参加了大同综合实践教育基地专业素养提升高级研修班，白森林校长参加了江苏南通“大同市小学骨干校长研修班”， 李艳春老师参加了湖南长沙“培养学生良好行为习惯现场会”，习茜茜老师参加了大同市教研员江苏南通高级研修班，杨俊霞主任参加了江苏师范大学“山西国培计划特岗教师培训班”，赵萍老师参加了江苏淮阴“山西省乡村中小学教师访名校项目小学数学研修班”，祖莹老师参加了山西“国培计划”小学英语教师运城学院和翼城北关小学培训班，杨俊霞主任参加了重庆西南大学举办的国培计划小学思品培训班，刘丽娜老师参加了孝义市崇文街小学国培计划短期集中培训班，孙志雯老师参加了大同城区十八校国培计划短期集中培训班，乔乐老师参加了大同城区四十五小书法教师培训班，张飞老师参加了大同市足球教师师资培训班，李倩、宋伟生老师参加了山西省中小学武术项目进校园太原师资培训班等培训学习。通过外出学习和教学观摩，使教师不断更新教学理念，掌握先进教育教学方法，师资队伍素质和水平不断得到提升。在2017年山西省、大同市分别举办的“一师一优课、一课一名师”活动中，我校18名教师分别获得省、市表彰奖励。
三、打造优美环境，营造浓厚文化氛围
学校坚持“环境育人”的思想，围绕素质教育培养目标，有目的、有计划地创设具有激励作用的育人环境，营造浓郁的校园文化氛围。在校园内塑立名人铜像和各种雕塑石刻，对校园进行绿化、香化、美化、园林化；在教学楼张贴悬挂《三字经》、《二十四孝》、《弟子规》、《中华经典励志故事》展板；在教学楼、宿舍楼墙体以及校园围墙上装饰励志标语；在宿舍生活区墙面和走廊妆点校园安全宣传画、《一生必读的60本名著》简介和以仁义礼智信忠孝廉耻勇为主题的中华经典文化展板等等。2013年，学校又在校园东部扩建了占地20亩的生态植物园——“怡心园”，园内种植各种花木40余种2000多棵，灌木30000余株，草木葱茏，小桥流水，景致幽美，充满生机。园内还建有80米生态文化长廊，4个景观凉亭，1个音乐喷泉，1座垂瀑假山，300米标准塑胶跑道，3500平米的草坪足球场。园四周围墙上，用彩绘将奥运会运动项目图文并茂地逐一详细介绍，让师生掌握体育运动常识，直观感受运动之美；通过展板的形式将小学阶段须掌握的70多首脍炙人口的古诗原句、注释、赏析展示给学生，让同学们朝夕感受传统文化精髓，促进他们树立远大志向，确立正确的人生观、价值观和世界观。在世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年之际制作了“平型关大捷”大型图文展板，将日军侵华和中华民族奋起抗争的历史展现给学生，使大家铭记历史，不忘国耻，珍爱和平。在生态长廊楹柱上嵌刻励志劝学楹联66幅，其中多为经典名句，时刻警醒学生珍惜光阴，励志勤学，有所建树。园内四季皆有美景，春季繁花烂漫，一派生机；夏季桃李满枝，硕果累累；秋季满园红叶，层林尽染；冬季白雪红梅，琉璃世界。
走进北洋小学，就像走进了花的海洋，绿的天堂，校园里处处散发着花香、书香、墨香，洋溢着和谐温馨的文化气息。它正以其独特的文化内涵影响着、陶冶着、塑造着充满活力和希望的孩子们。
四、构建智慧课堂，提升教育教学质量
教学质量是教育永恒的主题，是学校生存和发展的生命线。教学中我校以教师为主体，以课题为载体，以效益为中心，以问题为抓手，在多年的实践中，依托生态智慧一体教室，积极探索，大胆尝试，形成了“智慧课堂”教学模式，并在全校全面推行。
2013年，我校为所有班级配备先进的多媒体教学设施——生态智慧一体机，取代了传统粉笔+黑板的陈旧教学手段。生态智慧一体机具有电脑功能、电视功能、多媒体功能、互动功能、实物展台功能等多种功能，实现了教学设施的生态化、教学手段的智能化、教学方式的自主化，有效促进了学生的自主学习、合作学习、探究学习，增强了学生的理解能力、表达能力、协作能力等。为了更好的发挥先进教学设备的功能，提升课堂效率，我校结合“问题导学”、“自主、合作、探究”等教学方式，初步形成创设情景，启迪智慧；自主学习，生成智慧；合作探究，共享智慧；交流展示，碰撞智慧；精讲点拨，发展智慧；巩固总结，丰富智慧的六环节智慧课堂模式。智慧课堂采用多元化教学体系，配备高学历高素质的教师团队，辅以高效管理，使智慧课堂教学模式的特色和优势得以充分发挥，努力创造学生喜欢、高效优质的课堂，引导每一位学生在学习和成长的道路上阔步向前，教育教学质量得到全面提高。
五、开辟特色课堂，全面推进素质教育
在“培养什么样的学生”上，学校始终注重学生的全面发展，把素质教育落在实处。学校为此专门建了舞蹈教室、音乐教室、美术教室、武术教室、科学实验室、会议室和多功能演艺厅，除国家规定的音、体、美课程外，又开设了国学、武术、足球、舞蹈、书法、阅读、普通话、英语口语等课程，并利用每天下午的“大课间”时间，深入开展读书活动和体育活动。
1、开展系列读书活动
“最是书香能致远”，“腹有诗书气自华”，读书是开阔视野，启迪智慧，陶冶情操的最有效途径。从某种程度上讲，一个人的阅读能力和阅读量决定了一个人的人生高度。但学生上学读书如果只读课本，是远远不够的。为了学生的长足发展和拥有未来更大的成长力量，我校大力开展读书活动，并制定了专门的《读书活动方案》，每天安排特定时间，让学生自主阅读。通过阅读大量有益的书籍，让学生养成良好的读书习惯，树立终身学习的理念，为生活指导正确方向，为人生发展奠定良好基础。学校每年都要举办学生讲故事比赛、经典诵读比赛、诗歌散文朗诵比赛、读书演讲比赛、征文比赛、汉字听写大赛等活动，还要评比“书香班级”、“读书之星”，并对活动和比赛的获奖班级和个人进行表彰奖励。在2017年4月的“世界读书日”，学校开展了“图书漂流”活动，花4万多元做了48个不锈钢图书架，2万多元购置了1500册适合小学生阅读的图书。在原有图书角的基础上，每个教室各增添了2个书架。这些图书在各个班级间依序漂流，各班同学看完之后，加盖班级“图书漂流专用章”，再流向其他班级。近日，我校又新购置了适合小学生阅读的图书1500册。
另外，学校还通过由专职教师为后勤人员作专题讲座和邀请名人名家、专家学者举办讲座等形式，让校车司机、生活老师、食堂工作人员等也都参与到读书活动中来。通过丰富多彩的读书活动，让老师和同学们以及全校所有后勤员工都能体验到读书的乐趣，阅读能力得到进一步提高，不仅从活动中品尝到了快乐，更主要的是从知识学习中学会了改变自己，改变生活，改变命运。全校师生的道德修养和文化底蕴得到进一步提升。
2、大力开展体育活动
生命在于运动，拥有健康的体魄是每一个人的追求，也是青少年成长成才的前提基础。体育运动不仅可以给人带来身体的健康，而且能使人精神饱满，思维敏捷，充满自信，促进人的心理健康。为了让学生得到充分的体育锻炼，促进学生身心健康，我校专门制定了《北洋小学关于开展体育活动的实施方案》，从活动目标、活动内容、时间保证等方面作出了具体的安排部署，让学生得到充足有效的体育锻炼。活动主要以兴趣小组的形式开展，活动时间除了早操、课间操之外，主要利用每天下午第三节课后一个多小时的“大课间”开展。目前开展的有跳绳、踢毽子、武术、田径(包括跳远、短跑等)、跳皮筋、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、呼啦圈、健体健美等11个兴趣小组，其中跳绳、踢毽子两项是全体性项目，全校师生人人都会，个个都练。
2016年11月，学校利用场地、师资、体育器材等优势，经县文化局批准、工商局登记注册，发起成立了“灵丘县乐美青少年体育俱乐部”，为学生搭建了体育运动的平台，满足了学生的个性特长发展需要。
灵丘作为武术的故乡，灵丘儿女自古就有尚武报国的传统。为了让传统文化得到传承，也同时提高学生的运动技能，学校专门聘请了山西省二级运动员、具有武术套路项目国家一级裁判员资格的教练员李倩为我校武术教师，对学生开展拳术、剑术、棍术等武术传统项目教学。在2016、2017年“山西省武术套路锦标赛（传统项目）”中，我校武术代表队多名同学获得优秀名次。2017年4月，我校把课间操也改为节奏明快、操式丰富、更具锻炼性的武术健身操。
为了丰富校园文化生活，检验体育活动的成果，学校每年都要举办一次校园运动会。比赛设短跑、折返跑、接力跑、绑腿跑、立定跳远、跳大绳、踢毽子、投篮、投沙包、海底传月、背靠背运球等项目。在激烈的比赛中，小运动员们发扬勇于拼搏、敢于超越的精神，发扬团队协作、团结奋进的精神，充分展现了体育运动的力与美，也展示了同学们朝气蓬勃的精神风貌。
为了落实国务院办公厅《关于印发中国足球改革发展总体方案》中“推进校园足球普及。各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重”的要求，我校于去年新建了3500平方米的草坪足球场，并聘用专业教师开展足球教学。
体育运动的大力开展，有效提高了学生的身体素质和运动技能，增强了学生的智力思维、沟通交流能力和人格自信，促进了学生的健康成长。
六、创编校刊校本，积淀校园文化底蕴
为了凝聚校园文化精髓，积淀校园文化底蕴，我校在办学之初就创办了《北洋校报》，近两年又增办了《北洋教育》《北洋阅读》两份校刊，通过刊登教师学生的优秀作品以及课外知识拓展，为师生提供了学习和展示的平台，促进了经验交流和文化融通。
为了让学生更好的学习中华国学经典，学校组织教师编写了《国学启蒙》、《四书五经选编》等校本教材，将国学经典《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《二十四孝》、《名贤集》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》等编选其中，作为国学教材供学生学习研读，吸取营养，陶冶情操，升华人格，为美好的人生打下坚实的基础。为了让家长树立正确的家庭教育观念，提升家庭教育水平，促进孩子健康成长，学校还编辑出版了《家教智慧》一书，通过让家长阅读学习，使家长了解掌握正确有效的教育理念和教育方法，促进家校联合，统一培养目标。
七、探索联盟办学，努力创新办学模式
为更好的借鉴名优学校经验，提高办学质量，2017年，我校与办学优势明显、具有35年办学历史的灵丘县城镇小学结为联盟学校，成为全县联盟办学的先行者。两校根据实际情况，认真研究制定了《联盟工作章程》、《2017—2018学年第一学期联盟办学实施方案》，成立了联盟办学领导小组，明确了办学思想、办学目标、活动内容、工作要求。按照既定方案，两校之间有序开展教师集体备课、教学观摩、学生同步互动、统一测试、统一质量分析等活动，实现了资源共享、管理互通、师资交流、教研互动。两所学校实现联盟，进一步开阔了师生的视野，教师教育理念更新更快，教学技能提升更高，学生交流面更加广泛，求知欲望更为强烈。全新的办学模式，让师生迸发出更大的工作学习热情，有力促进了我校办学水平的不断提高。
经过十多年的努力，北洋小学现在已发展成为一所集数字校园、文化圣园、生态公园为一体的师生学习、工作、生活、成长的温馨家园。但教育的征程只有起点，没有终点，只有崇尚一流，不断追求，不断发展，不断超越，才会永葆教育生机和活力。在崭新的起跑线上，北洋小学将继续坚持特色立校，文化引领的办学思路，矢志进取，奋勇开拓，为创建“办学规范、基础扎实、特色鲜明、社会满意”的优质精品教育而不懈努力。
灵丘县北洋小学
2024年3月