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立足课堂教学,渗透德育教育

发布时间:

2023-03-27 15:29

      通过课堂教学主渠道渗透德育教育和心理健康教育。小学各科教材中,都不同程度的蕴藏着德育教育资源和学生心理健康教育资源。我们鼓励教师充分挖掘各科教材的内涵,发挥各科教学的教育性,把是否进行德育渗透作为课堂教学评价的重要参数。不只是思品和语文课,科学、体育、艺术等各门功课都强调德育渗透。为了让学生从小接受和培养中华传统美德,学校从2013年起专门开设了国学课程,并组织教师编写了《国学启蒙》、《四书五经选编》两本国学校本教材,将国学经典《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《名贤集》、《二十四孝》,《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》等编选其中,供学生学习品读,汲取知识,陶冶情操,升华人格,为人生发展打下坚实的基础。