校刊校本的详细介绍

发布时间：

2023/11/27 22:50

我利用校园网、宣传栏、电子屏等各种形式向师生宣传、推荐读物。在校园网开辟了、、等七个栏目，在校刊上设立了专栏，在书吧里设立了书架，建成了、、、、五大专题书柜，以营造浓郁的读书氛围。每学期，我都配合学校的德育，精选出一批批具有代表性、指导性的书籍，向师生推荐阅读，收到了良好的教育效果。

，副校长、宣传委员。协助校长，主持教学常规管理。主管：教学管理、教科研管理，继续教育，校本培训，学籍管理，特殊教育，教师绩效考核，课后服务，五项管理，课务分配，教师管理，骨干教师培养与管理，校内督导，综合实践、体卫艺、疫情防控，语言文字，招生、新市民管理，校外专家，少年宫社团，大阅读，书香校园，课题规划，校刊，收费，报刊杂志征订，答复等。分管：教导处、教科室、体育组、。

为完善以人为本的制度文化，扎实推进制度化建设，进一步实施精细化管理，综合我校实际，对教师队伍管理、校本教科研、校本培训、德育、等管理制度进行了修改和完善，使管理制度纵向到底，横向到边，并以校刊形式印发全乡，规范教师教学行为和学校办学行为，努力让制度出效益，为教育质量的提升服务，推进学校均衡化发展。

继续开展好校报校刊《》校本德育课程，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的'感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

举办有关的`知识讲座。通过有关的知识讲座，结合校本课、校刊，向学生传授、普及心理辅导有关知识，对于帮助学生，正确认识自己，有效地调控自己心理和行为。

加强对教师书吧的日常管理，努力提高教师的`阅读率;完成对校本文集、校本教材、校刊等书刊的重新整理收藏。

④以展示校园文化成果为主体的项目。校刊是有文化特征的校园文化，是学校宝贵的精神财富，浓缩的文化精品。继续办好》，并要办出特色，创成品牌。同时，做好衔接教材和校本教材《的编写。(由办公室、教科室负责)

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