校刊校本的一些优点

发布时间：

2023/12/04 22:46

主任重点对教科研进行安排，包括以为背景，建设一支专业型研究型教师队伍，促进教师业务能力提升，继续巩固优化一制度一办法，持续推进教学理念，规范课题管理，积极探索校本教研，协助青年教师积极参加各级各类论文比赛，丰富社团活动，拓宽教师学习教育理论渠道以及校报校刊的编辑和出版等。主任对重点具体部署到月计划当中，可观、可量、可行。，科研与教改教研紧密结合成效显著。，科研方面做了三项：一是是通过加强中程管理、认真开展课题鉴定评审，完成了校本教研校级课题的收集与鉴定评审，共40多个立足于课堂教学实践研究的教师课题完成了结题，为我校立项的省级重点规划课题奠定了扎实的基础。在此基础上，认真推选课题申报市级省级课题研究。二是完成了校刊《》第四期的编印，收集整理了老师诸多课例、教学设计和案例，以及学生作文。三是新一轮校级、市级、省级科研课题立项和结题顺利完成，全校教师共立项校校级课题62项，省级课题结题1项、立项1项，市级课题立项5项。

创办校刊。校刊拟名为《》，设置十二个栏目，有滨中动态，教海拾贝，学海泛舟，泉水叮咚等。将其作为传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学术氛围，引领校本教研，为广生提供一个展示自身才华的舞台。

担任教导主任职务，协助校长做好学校各项，投入到一线，担任五年级主科课程的教学，同时抓好学校的教导。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校，弥补了教具空白的局面，积极参与教育教学改革与研究，派教师出席观摩优质课活动，让外出学习的教师回校后尝试作课交流，带动教师们创办小学部校刊，开设形式多样的校本课程，组织大家学习新课程改革理论，认真学习现代教育教学技术，使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考，调动了学困生学习的.积极性，培养了学生们良好习惯的养成。

加大骨干教师培养力度。利用校校本研训活动、课题研究、校刊，以及华理学区赛事等*台，促使更多的教师进入区骨干队伍行列。

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